Brainpop: corrientes oceánicas

Observa el video presentado desde brainpop relacionado con el tema corrientes oceánicas. y en el cuaderno:

1.  Elabora un dibujo que represente la temática presentada.

2. Desarrolla la actividad planteada para este tema (vocabulario). 

3. Desarrolla el cuestionario, escribiendo una proposición a partir de la pregunta y la respuesta correcta. ejemplo:   Pregunta 1: Según el tema de corrientes oceánicas un giro lo podemos encontrar moviéndose en círculos en el océano Atlántico Sur, entre América del sur y África. 

http://esp.brainpop.com/ciencia/el_sistema_terrestre/corrientes_oceanicas/

Taller en clase Brainpop: desastres naturales

Observa en compañia de tu grupo de trabajo el video presentado en desde brainpop relacionado con el tema desastres naturales.Desarrolla en el cuaderno las actividades planteadas para esta unidad (Actividades, organigrama y vocabulario).  Revisión en clase.--> 10 puntos 

http://esp.brainpop.com/ciencia/el_sistema_terrestre/desastres_naturales/


  Actividad virtual: Desarrolla y envía por correo los resultados del cuestionario. Ojo con las fechas límites de envío.

---->  ACTIVIDADES <--------

Analisis de la pelicula "Lo imposible"

A partir de la película trabajada en clase, desarrolla en tu cuaderno el siguiente taller: (revisión próxima clase)

1.  Consulta en Internet la ficha técnica de la película.

2.  Desarrolla una sinopsis de la película.

3.  Menciona 5 situaciones (Escenas) que te llamaron la atención dentro de la película y que enseñanzas, reflexiones o aportes hacen a tu vida.

4. Próxima clase por grupos traer un par de audífonos para facilitar el desarrollo del taller en clase

5.  Completa el siguiente diagrama causa y efecto: (trabajar desde paint y enviar el archivo al correo del profesor según las fechas asignadas para actividades virtuales)